• 1 kwietnia 2020 r.

      • 01.04.2020 12:31
      • Klasa 4b
      • JĘZYK POLSKI

        Temat: Jurata, królowa Bałtyku.

         

        Dzisiaj kolejna lekcja w postaci filmu. Zapraszam!

         

        https://www.youtube.com/watch?v=84FuDORfZD8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1Iy-UIqICUoVNAFOs88O3s7RgZbiwK0Z_vgX2WPJ4aphJLPrJjF2gQ31w

         

        Na zdjęcia dwóch zadań czekam do godziny 20:00 1.04.2020 (środa)

         

        Jeszcze jedna informacja – ze wszystkich zadań, które mi wysyłacie, wystawię jedną ocenę.

        Zrobię to w piątek. Będę brać pod uwagę, czy zadanie wykonane jest poprawnie, czy zadania były wykonywane systematycznie oraz będę weryfikować waszą samodzielność (niestety zdarza się, że zadanie przepisywane są z Internetu ☹)

        Pozdrawiam

         

        JĘZYK ANGIELSKI

        JĘZYK ANGIELSKI

        Środa, 1 kwietnia

        Drodzy uczniowie klas 4,

        Dziękuję za przerobienie lekcji nr 2 i 3 oraz za wszystkie wysłane zadania domowe.

        Dzisiaj przesyłam link do lekcji czwartej, który znajduje się na naszym szkolnym kanale na you tube:

        https://www.youtube.com/watch?v=Yj0ArXH7Y_U

         

         

        Prezentacja jest zrobiona w formie krótkiego filmu.

        Tak jak ostatnim razem, żeby ją zatrzymać wystarczy nacisnąć spację ( ten długi klawisz na klawiaturze) i na spokojnie możecie czytać i wykonywać wszystkie polecenia.

        Do każdej lekcji przygotujcie sobie zeszyt i podręcznik do języka angielskiego.

        Dodatkowo do tej lekcji macie tabelkę ( do wydrukowania i wklejenia do zeszytu lub do przepisania do zeszytu):

        Rzeczowniki policzalne

        COUNTABLE

        Rzeczowniki niepoliczalne

        UNCOUNTABLE

        Rzeczowniki policzalne nazywają rzeczy, które można policzyć.

        Występują w liczbie pojedynczej i mnogiej.

         

         

        A sandwich – three sandwiches

        An apple – two apples

        Some sandwiches/ apples

         

         

        W liczbie pojedynczej: a, an

        W liczbie mnogiej: some,

         

         

        Rzeczowniki niepoliczalne NIE występują w liczbie mnogiej.

        Na przykład:

        juice, cheese, water, sugar

        milk, bread, honey, butter,

         

        some cheese

        some juice

         

         

        W liczbie pojedynczej: some

        W liczbie mnogiej: -

         

         

        Na zakończenie lekcji czwartej macie do zrobienia zadanie. Proszę potem o jego przesłanie do mnie.

        Ćwiczenie 1: wstaw a, an lub some:

        1. There is ………….. water on the table.
        2. I’ve got …………. apple in my lunch box.
        3. There are …………. cheese sandwiches for lunch.
        4. She’s got ………….. delicious birthday cake.
        5. There is ……………. apple juice in the fridge.
        6. There is ……………. orange in my bag.
        7. Be careful! There is …………….. hot tea in this cup.
        8. There are ………………. biscuits on the plate in the kitchen.

         

        Kochani! Przesyłam Wam również linki do różnych fajnych filmików na temat rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych. Myślę, że ich obejrzenie także ułatwi Wam zrozumienie tego tematu:

         

        https://www.youtube.com/watch?v=tzF4RzMm-uY&feature=share&fbclid=IwAR3odnmhD00KBStG_n_gvgZsYIWhhvffA7drj_Rgjos9tD20svlsKNJ20Gc

         

        https://www.youtube.com/watch?v=ElWB-XIcIUE

         

        https://www.youtube.com/watch?v=UMP61Hvx4l0

         

        Dodatkowo przesyłam Wam ćwiczenia z ćwiczeń.

        Chętni mogą je sobie wydrukować  lub przepisać i zrobić.

        Aktywność zostanie przeze mnie nagrodzona.

        https://drive.google.com/file/d/1FBH48IV76tK-DO8_7cHpAfyRVt_ahsno/view?usp=sharing

         

        https://drive.google.com/file/d/1Eq3A7XEbrIFEbxefTYI1F9n7LA3LZzrR/view?usp=sharing

        https://drive.google.com/file/d/1Epg9E1gS1td_BnTN9VCw6A_onzp-3__j/view?usp=sharing

         

        Moi drodzy uczcie się słówek z unitu 5, wkrótce czeka Was kartkówka online.

        Poniżej podaję Wam link do kartkówki online. Jest to przykładowa kartkówka. Właściwą kartkówkę napiszecie dopiero w przyszłym tygodniu. Spróbujcie sobie ją zrobić.

        https://www.testportal.pl/test.html?t=QP7wm53DHTvG&lang=en

         

        Jeśli macie jakieś pytania – piszcie do mnie na SKYPIE lub na maila: kozioleksp33bytom@outlook.com

        Powodzenia!

        Sylwia Koziołek

         

        HISTORIA

        TEMAT: Jan Zamoyski - druga osoba po królu.

         

        W roku 1572 umiera ostatni król z dynastii Jagiellonów Zygmunt II  August.

        Ponieważ nie posiadał męskiego potomka(syna ), wygasła dynastia Jagiellonów w Rzeczpospolitej(tak nazywano po Unii Lubelskiej w 1569 połączone Państwa Polski i Litwy).

        W XVI wieku taka sytuacja była niezwykle trudna dla każdego kraju, ponieważ często pojawiali się pretendenci do tronu z krajów sąsiadujących (pretendent - osoba, kandydat  zgłaszająca prawa do tronu).

        Państwa w sytuacji bezkrólewia często padały ofiarą wojen domowych, oraz były najeżdżane przez swoich sąsiadów, tracąc często swoje ziemie.

        Takie zagrożenia groziły także Rzeczpospolitej.

        Szczęśliwe w tym trudnym w historii naszego Państwa pojawia się postać hetmana Zamoyskiego (hetman – w tym czasie najwyższy dowódca wojskowy).

        Zamoyski stanął  na czele większej części szlachty (ludności wywodzącej się z rycerstwa) i można powiedzieć zorganizował pierwszy wybór króla w naszym państwie przez ogół obywateli posiadających takie prawo, czyli szlachtę.

        Takie wybory nazywamy Wolną Elekcją.

        Jan Zamoyski dzięki swoim zdolnościom oraz swojej pracy szybko objął tytuł kanclerza czyli stał się drugą osobą po królu. Oprócz władzy skupił wokół siebie ogromny majątek, co pozwoliło mu wybudować od podstaw duże i nowoczesne miasto, które istnieje i rozwija się do dziś.

        Miasto o którym mowa od samego początku posiadało szkołę wyższą Akademię i było w nowoczesny sposób ufortyfikowane, wielokrotnie odpierało atak ogromnych armii.

        O jakim mieście mowa?

        To będzie Wasze zadanie.

        Dlatego proszę przeczytać sobie temat z podręcznika str.76 i odpowiedzieć o jakim mieście mowa oraz w 5 zdaniach opisać jak zostało zaplanowane i jak wygląda dziś?
        Dodatkowo proszę wyjaśnić nowe słowa:
        -Rzeczpospolita
        -hetman
        -kanclerz
        -szlachta
        -Wolna Elekcja

         

        TECHNIKA

        Ozdoby_wielkanocne_kl.4.pdf

         

         

         

      • Wróć do listy artykułów
    • Logowanie

  • Librus Synergia