EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

 

Temat lekcji: Potrafimy udzielić pomocy.

 

Edukacja społeczno - polonistyczna:

 

1. Otwórz podręcznik na str. 66 i 67. Popatrz na zdjęcia i spróbuj zapamiętać podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.

2. Następnie w zeszycie do języka polskiego pod tematem lekcji przepisz podstawowe informacje dotyczące jak zachować się podczas:

• zranienia

• krwotoku z nosa

• oparzenia

• zadławienia

• przegrzanie.

 

3. Otwórz ćwiczenia str. 72 i 73 - Dzień odkrywców i wykonaj:

Zadanie 1 - wklejanie numerów alarmowych, kolorowanie odpowiedniej drogi.

Zadanie 2 - wpisywanie wyrazów w odpowiedniej formie.

Zadanie 3 - wklejanie do apteczki brakujących przedmiotów, rozszyfrowywanie nazw przedmiotów.

 

Edukacja matematyczna:

1. Dzisiaj dowiemy się jak odjąć liczbę jednocyfrową od dwucyfrowej.

2. Otwórz podręcznik na stronie nr 29 i zobacz jak odejmujemy od liczby dwucyfrowej liczbę jednocyfrową:

47-5=

 

- najpierw liczbę dwucyfrową rozkładamy na dziesiątki i jedności ,

tak więc liczba 47 to 4 dziesiątki i 7 jedności, czyli 40 + 7

 

- kiedy już rozłożyliśmy liczbę dwucyfrową przechodzimy do odejmowania jedności w pamięci , czyli 40+7-5= 40 + 2=42

 

3.Otwórz zeszyt do matematyki i wykonaj tym sposobem następujące działania z zadania 2 ( str.29)np.: 86-5= 80+6-5= 80+1=81

 

4. Wykonaj zadanie 5 pod. str. 29. Wypisz do zeszytu największą liczbę, a następnie zapisz je od największej do najmniejszej.

 

Zadanie dla chętnych: pod. str.30 zad. 7 Kto jest najstarszy, a kto najmłodszy? Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

 

5. Przechodzimy teraz do ćwiczeń na stronie 42.

- wykonaj zadanie 1 sprawdź odejmowanie za pomocą dodawania. ( bez zadania z kropką)

- wykonaj zadanie 2 - przeczytaj treść zadania i zapisz obliczenie.

- zadanie 3 - do podanego działania ułóż treść zadania. Zapisz pytanie.

 

Zadanie dla chętnych - ćwiczenia str.42 zadanie 4 - przepisz działania do zeszytu. Wykonaj działania i sprawdź odejmowanie za pomocą dodawania.

 

Zajęcia komputerowe:

 

Zapraszamy do udziału w quizie. Prosimy wejść w zakładkę “Komputer i ja”, a następnie w “Komputerowy świat”. Rozwiązuj zadania i przechodź na kolejne poziomy. Masz możliwość zagrania w 3 darmowe quizy, a więc 3 poziomy. Prosimy o wykonanie zdjęcia ze swoim osiągnięciem i przesłanie swojemu nauczycielowi do 28.04

 

https://naukaizabawa.squla.pl/demo/klasa-2/misje/komputerowe-abc/komputer-i-ja

 

Na zakończenie tematyki bezpieczeństwa,wzywania i udzielania pomocy zapraszamy do obejrzenia filmu, który utrwali zdobytą przez Was wiedzę.

 

https://www.youtube.com/watch?v=YZOw6JvT5Ug

 

Życzymy udanej zabawy!

 

JĘZYK ANGIELSKI:

 

Temat: Favourite things. (Lesson 8)

 

Drodzy Uczniowie!

1. Obejrzyjcie lekcję wideo dostępną na szkolnym kanale YouTube pod linkiem: https://youtu.be/lHts1rYdCh8

2. Wykonujcie ćwiczenia i zadania zgodnie z poleceniami na filmie.

3. W ćwiczeniach uzupełnijcie ćw. 1 i 2 s. 42.

4. Poćwiczcie słówka i wyrażenia (możecie je przepisać do zeszytu, a obok nich narysować mini-obrazki. W ten sposób stworzycie słowniczek obrazkowy do naszej lekcji):

FAVOURITE THINGS – ulubione rzeczy

guitar – gitara

watch – zegarek (na rękę)

paints – farby

computer game – gra komputerowa

camera – aparat fotograficzny

football – piłka do nogi

skateboard – deskorolka

bike - rower

kite – latawiec

Look at my….! – Popatrz na mój …!

 

5. Have a nice day! – Miłego dnia!