Klasa 2

      • 26 marca 2020 r.

      • 25.03.2020 10:03
      • Klasy 2
      • EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA:


        Temat lekcji: Zaglądamy do książki kucharskiej.


        Edukacja polonistyczna:
        1.Przeczytaj tekst znajdujący się w podręczniku na stronie 33.
        Przyjrzyj się zaprezentowanej piramidzie zdrowia. W zeszycie do języka polskiego zapisz temat lekcji i udziel pisemnej odpowiedzi na następujące pytania:
        Jakich produktów powinniśmy zjadać jak najwięcej, a jakich najmniej?
        Jakie są Twoje ulubione zajęcia ruchowe? Pamiętaj, żeby odpowiedzi udzielać pełnym zdaniem.
        2.Przeczytaj przepisy kulinarne znajdujące się na stronie 34 i 35. Następnie w zeszycie ćwiczeń z języka polskiego rozwiąż zadanie 1 ( na podstawie tekstu z podręcznika). Rozwiąż zadanie 4 ze str. 43 w ćwiczeniach ( na podstawie ilustracji).

         

        Edukacja matematyczna:
        W ramach powtórki - ten filmik z pewnością Ci pomoże : https://www.youtube.com/watch?v=OR8lETdQMXc
        Podręcznik str.17 zad. 1 do zeszytu.
        W zadaniu 1 najpierw od podanej kwoty musisz odjąć podaną cenę, następnie wynik musisz podzielić przez liczbę obrazków, przedmiotów.
        np. 27 zł - 7 zł = 20 zł
        20 zł : 2= 10 zł
        Edukacja muzyczna: nauka śpiewania piosenki pt. ”Hymn Juniorów”
        https://www.youtube.com/watch?v=6CHvnYMDCWc
        Naucz się 2 zwrotek i refrenu. Jeżeli masz ochotę naucz się całej piosenki. Za tydzień w czwartek nagraj filmik lub sam dźwięk śpiewanej piosenki i prześlij swojemu nauczycielowi. Jeżeli masz taką możliwość.

         

        JĘZYK ANGIELSKI:

         

        Temat: In the restaurant.

        Drodzy Uczniowie:

        1. Obejrzyjcie lekcję wideo dostępną na kanale YouTube SP33. Link do filmu: https://youtu.be/1kMwVPhHtcg

        2. Wykonujcie zadania w trakcie oglądania lekcji.

        3. Możecie utrwalić materiał zaglądając do podręcznika:

        • zaśpiewajcie piosenkę „Can I have…” – str. 38

        • przeczytajcie raz jeszcze historyjkę „In the cafe” – str. 40

        1. Na koniec, z podanych liter ułóżcie nazwy jedzenia. Zapiszcie je w zeszycie do języka angielskiego, a obok nich narysujcie mini-obrazki przedstawiające te nazwy jedzenia.

        pasat

        sgeg

        canob

        kincehc

        dalas

        eric

        1. Powodzenia! Bawcie się dobrze!

      • Wróć do listy artykułów
    • Logowanie

  • Librus Synergia