Klasa 2

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

 

Temat lekcji: Mieszkańcy łąki i ogrodu.

 

Edukacja polonistyczna:

 

1. Otwórz podręcznik na str. 26. Przeczytaj wiersz pt. “ Żuk”. Udziel ustnej odpowiedzi na następujące pytania:

• Dlaczego biedronka nie chciała żuka za męża?
• Kto i dlaczego został mężem biedronki?
• Jaki jest, Twoim zdaniem, ten wiersz? (śmieszny, poważny, humorystyczny, zabawny, żartobliwy, smutny)

 

2. Otwórz ćwiczenia na str. 36, 37:

• wykonaj zad. 1 - przeczytaj informacje z ramki i wklej właściwe zdjęcie
• wykonaj zad. 2- rozwiąż zagadkę i zapisz rozwiązanie
• wykonaj zad. 4 - zapisz podane nazwy zwierząt w kolejności alfabetycznej
• wykonaj zadanie 5 - odnajdź właściwą drogę.
• wykonaj zadanie 7 str. 38- nazwij zwierzęta, które żyją na łące i wklej pod zdjęciami odpowiednie podpisy. Otocz pętlą owady.

 

Zadanie dla chętnych zad 8 str. 38

 

3. Otwórz zeszyt z języka polskiego. Przeczytaj uważnie tekst, który znajduje się poniżej i zapisz z pamięci:

 

Żuk poprosił biedronkę o rękę.

Dzielnie przyjął jej odmowę.

Po chwili zapomniał o przykrej przygodzie.

 

Sprawdź potem, czy Twoje zdania są zapisane poprawnie.

 

Edukacja matematyczna:

 

Dzisiaj przyjrzyj się tym działaniom:

 

Karol miał 52 zł dostał od dziadka 20 zł

52zł + 20zł= 50zł + 2zł+20 zł= 70 zł +2zł=72 zł

 

Ala miała 25 zł dostała od babci 10 zł

25zł+10zł= 20zł+5zł+10zł=30zł +5zł=35zł

 

Teraz otwórz zeszyt i wykonaj następujące zadania: ( zwróć uwagę, że nie są to obliczenia pieniężne)

72+10=

58+40=

89+10=

28+40=

 

Teraz otwórz ćwiczenia na str.61 i wykonaj zadanie 1- przeczytaj uważnie treść zadania i zapisz odpowiedzi na pytania.

Następnie wykonaj zadanie 2. Nad liczbami wpisz liczby o 30 większe i pod liczbami o 30 mniejsze. Zadanie 3 - przyjrzyj się tabeli. Uzupełnij ostatnią rubrykę, czyli zsumuj liczby. Odczytaj pytani poniżej i wpisz otrzymane wyniki.

 

Edukacja muzyczno- ruchowa

 

Dziś przypomnimy sobie wiadomości związane z wartościami rytmicznymi. Troszkę się poruszamy. Zapraszamy na  rytmiczną rozgrzewkę:

https://www.youtube.com/watch?v=ZNYBvHTGP1U

 

Życzymy miłej pracy i udanego dnia!

 

JĘZYK ANGIELSKI:

Temat: Playtime! (Lesson 17)

 

Drodzy Uczniowie!

1. Obejrzyjcie lekcję wideo dostępną pod poniższym linkiem. Wykonujcie polecenia zgodnie z filmem:

https://youtu.be/P9zRpMpH7cc
 

2. Możecie ponownie posłuchać piosenki-rymowanki „Come to our club” wykorzystanej na lekcji:

https://drive.google.com/file/d/1JY2ymL6QQjGAWfoDB-_pie3qrscJ052n/view?usp=sharing
 

3.  W zeszycie zapiszcie poznane wyrażenia:
    

swim – pływać

play the violin – grać na skrzypcach

ride a bike – jeździć na rowerze

ride a horse – jeździć konno

play tennis – grać w tenisa

play football – grać w piłkę nożną

dance – tańczyć

run – biegać

ski – jeździć na nartach

use a computer – używać komputera

jump - skakać

 

4. Have a nice day! 😊