Klasa 1

      • 7 maja 2020 r.

      • 06.05.2020 11:45
      • Klasy 1
      • EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA:

        Temat dnia: Jedziemy na majówkę.

         

        Edukacja polonistyczna:

        Dzisiaj poznamy nową literkę ,spółgłoskę miękką  ń, Ń- na podstawie wyrazu „koń”. Zobaczcie jak zapisujemy nową literkę:

          https://drive.google.com/open?id=1HBQG0uDQ8RhrAzPNgKcocbfQGxZpP0pB

        Teraz otwórzcie podręcznik z języka polskiego na stronie 10, przyjrzyjcie się nowej literce i przeczytajcie  wyrazy, które znajdują się z lewej strony. Powiedz, gdzie znajduje się literka ń w tych wyrazach, a następnie podziel te wyrazy na sylaby. Przeczytaj sam lub z pomocą dorosłego tekst na stronie 10 i naucz się go ładnie czytać. Otwórzcie ćwiczenia z języka polskiego na stronie 14, przeczytajcie wyrazy w górnej części strony i napiszcie literkę ń oraz wyrazy: koń, słoń, bańka, kamień. Następnie wykonajcie zadanie numer 1 ze strony 10 oraz zadanie 2,3 ze strony 11. W zeszycie z języka polskiego napisz jedną linię „ń” i  jedną linię „Ń” oraz pięknie przepisz dwa pierwsze zdania z tekstu.

        Edukacja matematyczna:

        Otwórzcie teraz ćwiczenia z matematyki na stronie 44 i wykonajcie zadanie 1, pamiętaj o prawidłowym użyciu linijki( zaczynamy od kreseczki 0 na linijce).Następnie wykonaj zadanie 2,3 i 4 ze strony 44.Brawo!!!

        Wychowanie fizyczne:

        Zapraszamy  wszystkie dzieci do zabawy przy muzyce!!! Baw się, ćwicz, tańcz i gimnastykuj przy muzyce!

        https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

         

        Miłej zabawy i nauki !!!

         JĘZYK ANGIELSKI:

        Temat lekcji: Painting funny animals – śpiewamy piosenkę i poznajemy nowe nazwy kolorów.

        Witajcie, dzisiaj kontynuujemy rozdział o zwierzętach, poznamy nowe nazwy kolorów.

        Zacznijmy jednak od powtórzenia słówek z poprzedniej lekcji. Pomoże nam w tym piosenka:  https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

        Śpiewajcie, powtarzajcie słownictwo i bawcie się dobrze J

         

        Otwórzcie podręczniki na stronie 64. Przyjrzyjcie się rysunkowi.

        • Zwróćcie uwagę co robi chłopiec?
        • Jakie zwierzęta maluję?
        • Jakich kolorów używa?

        Wymieńcie nazwy zwierząt, które widzicie na rysunku:

        …………………………………………………………………………………….

        Wypiszcie nazwy kolorów, które widzicie na rysunku:

        …………………………………………………………………………………….

        Opiszcie zwierzęta przedstawione na rysunku według wzoru:

        This is blue and white parrot – to jest niebiesko-biała papuga.

        This is …………………. dog

        ……………   orange and grey ………………

        This is a cat. It’s yellow and ………………………..

        This is ……… . It’s ……………… and black.

         

        Na koniec wysłuchajcie nagrania z linku poniżej, powtarzajcie za lektorem i czytajcie samodzielnie słówka.

        https://elt.oup.com/student/goldsparks/level1/dictionary/unit6?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

        Róbcie to ćwiczenie codziennie aby utrwalić słownictwo.

         

        Dziś zadania domowego nie ma!!!

      • Wróć do listy artykułów
    • Logowanie

  • Librus Synergia