23 kwietnia 2020 r.
- 22.04.2020 10:18
- Klasy 1
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA:
Temat dnia: O zachowaniu w teatrze.
Edukacja polonistyczna:
Dzisiaj poznamy nową literkę, spółgłoskę miękką „ ci, Ci” na podstawie wyrazu „ciasto”. Obie literki już znacie wystarczy je połączyć, mamy dwie literki a jedną głoskę. W podręczniku do języka polskiego na stronie 69 zobacz jak łączy się obie literki ,przeczytaj wyrazy z boku czytanki i wskaż w nich nową literkę, podziel wyrazy na sylaby. Teraz sam lub z pomocą dorosłego przeczytaj tekst czytanki na stronie 69 i wykonaj polecenie pod czytanką( niebieska kropka).Do zeszytu wpisz jedną linię „Ci” i jedną linię „ci” oraz przepisz dwa pierwsze zdania z czytanki. W ćwiczeniach z języka polskiego na stronie 60 przeczytaj wyrazy w górnej części strony, wykonaj zadanie numer 1,2,3. Otwórz podręcznik z języka polskiego na stronie 70 , przeczytaj tekst pt.” Co oni lubią robić ?” i wykonaj polecenia nr 1,2,3,4.
Edukacja matematyczna:
Dzisiaj poznacie liczbę 20, otwórzcie ćwiczenia z matematyki na stronie 38 i napiszcie ładnie liczbę 20( górna część strony).Następnie wykonajcie zadanie numer 1,2,3.A teraz przygotuj podręcznik z matematyki i otwórz go na stronie 29, wykonaj zadanie numer 1,2,3.Brawo, jestem przekonana, że wykonaliście zadania super!!!
Edukacja społeczna:
Zastanowimy się wspólnie jak należy zachowywać się w teatrze ! Otwórzcie podręcznik do języka polskiego na stronie 71 i zapoznajcie się z historyjką obrazkową pt. „ Czyste ubranie”. Bliźniaki Kuba i Buba wybierali się do teatru. Kuba ubrał to co mu wpadło do ręki a Buba ubrała elegancką sukienkę lecz poplamioną, brudną. Do teatru należy ubrać się odświętnie, czysto i schludnie. Mama pochwaliła Kubę, którego ubranie było zwyczajne ale czyste!!! Buba nie powinna iść w brudnej sukience do teatru!!! Spróbuj odpowiedzieć na pytania pod historyjką, pytanie numer 3,4. Proszę otwórzcie ćwiczenia z języka polskiego na stronie 61 i wykonajcie zadanie numer 4.Powodzenia!!!
JĘZYK ANGIELSKI:
Temat lekcji : Now I know – podsumowanie materiału z rozdziału 5.
Kochani skończyliśmy omawiać rozdział 5 – FOOD.
Znacie już nazwy produktów spożywczych i potraficie powiedzieć co lubicie, a czego nie.
Na następnej lekcji w poniedziałek czeka Was SPRAWDZIAN.
Do sprawdzianu powtórzcie poniższe słownictwo (macie je wklejone w zeszytach na małych karteczkach ode mnie):
ice-cream – lody [ajs krim]
sandwiches – kanapki [sendłiczys]
juice – sok [dżus]
oranges – pomarańcze [oryndżys]
pizza – pizza
water – woda [łoter]
bread – chleb [bred]
butter – masło [bater]
honey – miód [hani]
jam – dżem [dżem]
cheese – ser [ cziz]
ham – szynka [ham]
apples – jabłka [epyls]
pears – gruszki [pers]
bananas – banany [bananas]
I like... – ja lubię [aj lajk]
I don’t like... – ja nie lubię [aj don’t lajk]
Do you like…? – czy ty lubisz? [du ju lajk]
Do you like sandwiches with…and…? – czy lubisz kanapki z…?
Yes, I do – tak, ja lubię [jes aj du]
No, I don’t – nie, ja nie lubię [noł aj dont]
W ramach powtórki do sprawdzianu:
- obejrzyjcie krótki filmik i powtarzajcie słownictwo za lektorem:
https://www.youtube.com/watch?v=9VjqnaFSn9Y
- zróbcie kartę pracy w załączniku
zad.1 – dopasuj produkty do koszyków,
zad. 2 – przeczytaj, dopasuj zdanie do rysunku i dorysuj uśmiechniętą lub smutną minkę,
zad. 3 – połącz nazwę z rysunkiem
Sprawdzian będzie bardzo podobny do powyższej karty pracy, więc nie ma potrzeby się bać.
Miłej i owocnej nauki J
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły