EUKACJA WCZESNOSZKOLNA:

 

Temat: Mamy sposoby na śmieci.

 

Edukacja polonistyczna: Poproś rodzica lub sam przeczytaj wiersz pt. „Potwór ekologiczny” z podręcznika s.36. W zeszycie do j. polskiego uczniowie kl.1a i 1c wykonują zad. 4, s.36. (kl.1b już to zrobiła).

Klasy 1a i 1c zapisują w zeszycie 4 pary wyrazów o znaczeniu przeciwnym: zad.1 s.37, wg. podanego wzoru:

wysoki – niski

…..-…..

Klasa 1b wpisuje do zeszytu 4 inne przykłady wyrazów o znaczeniu przeciwnym. Dacie radę!

W ćwiczeniach wykonajcie zadania ze str.30 (1i 2) oraz s.31 zad 3 i 4.

Edukacja matematyczna:

Wykonajcie zadania ze str. 23 w ćwiczeniach ( kl.1a i 1c), kl.1b wykona w zeszycie z matematyki zad.5 str.18 z podręcznika.

Edukacja społeczna:

Zapraszamy was do zabawy w segregację odpadów:

https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/wiosenne-porzadki

 

JĘZYK ANGIELSKI:

Temat: A sandwich – robimy kanapki i nazywamy produkty, z których są zrobione.

Utrwalenie poznanego słownictwa, poznanie nowych nazw produktów spożywczych.

 

Wejdź na poniższy link i utrwal nazwy produktów spożywczych:

https://elt.oup.com/student/goldsparks/level1/dictionary/unit5cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

1. Kliknij na obrazek

2. Wysłuchaj nazwy produktu

3. Powtórz za nagraniem

4. Samodzielnie przeczytaj

Powtarzaj czynność 2-3 razy (aż zapamiętasz przedstawione produkty)

Następnie powiedz na głos co lubisz a czego nie lubisz (według wzoru):

I like ………..

I don’t like ……………….

 

Wykonaj zadanie 4 i 5 ze strony 55 w podręczniku (płyta znajduje się z tyłu książki)

Zad 4 – wysłuchaj, wskaż i powiedz numer (można delikatnie zaznaczyć ołówkiem w książce)

Zad 5 – Rozszyfruj wyrazy  i zapisz je w zeszycie

 

Na koniec obejrzyj króciutki filmik o naszych leśnych przyjaciołach:

https://elt.oup.com/student/goldsparks/filmzone/unit1/forestcc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

 

Zadanie domowe

W zeszycie narysuj swoją ulubioną kanapkę. Podpisz jej składniki. Zrób zdjęcie i odeślij je do mnie na adres: golbasp33bytom@outlook.com   do niedzieli 29.03.